Considerado como uno de los museos más importantes del mundo, el Museo Nacional de Antropología e Historia de la Ciudad de México, posee la colección más grande de arte precolombino del planeta, que distribuida en sus 24 salas temáticas constituyen el museo más grande de Latinoamérica.
La construcción del proyecto duró 19 meses y el 17 de septiembre de 1964 fue inaugurado por el presidente Adolfo López Mateos, quien declaró:
"El pueblo mexicano levanta este monumento en honor de las admirables culturas que florecieron durante la era Precolombina en regiones que son, ahora, territorio de la República. Frente a los testimonios de aquellas culturas el México de hoy rinde homenaje al México indígena en cuyo ejemplo reconoce características de su originalidad
nacional".
El Museo Nacional de Antropología e Historia fue proyectado por el arquitecto mexicano Pedro Ramírez Vázquez autor también de la Basílica de Guadalupe, el Museo del Templo Mayor y de la famosa identidad gráfica de los Juegos Olímpicos de México 1968.
Este museo está dividido en varias salas, cada una dedicada a alguna de las culturas que florecieron en el territorio mexicano desde hace 3000 años entre las que encontramos la Sala Olmeca, la Sala Teotihuacana, la Sala Maya, la Sala Mexica entre otras de igual importancia. Asimismo el museo posee una sala de exposiciones temporales procedentes de otros de los museos más importantes de mundo.
Este recinto nos ofrece una visión diferente a la de otros museos, ya que además mostrar piezas únicas del arte prehispánico, también cuenta con reproducciones de algunos de los edificios más destacados de las culturas mesoamericanas que nos sumergen en su cultura y su forma de vida. Por otra parte, la arquitectura del lugar es en si misma un motivo de belleza ya que entre sus atractivos cuenta con un gran domo del cual cae una cascada de agua en homenaje a Tláloc, dios de la lluvia de los antiguos aztecas así como otros elementos que aunados a su colección lo han colocado desde su creación entre los más destacados del mundo.
Es relevante resaltar algunas fechas y hechos determinados antes de su apertura; que de alguna manera forman parte de su historia.
Es relevante resaltar algunas fechas y hechos determinados antes de su apertura; que de alguna manera forman parte de su historia.
26 de junio de 1826: El reglamento del Museo, lo identificó como mexicano y definió su función de reunir y conservar cuanto pudiera para el conocimiento del país, de su población primitiva, de las costumbres de sus habitantes, del origen del progreso de las ciencias, artes, religión, así como de lo concerniente a las propiedades del suelo, el clima y las producciones naturales.
21 de diciembre de 1831: A iniciativa de Anastasio Bustamante, vicepresidente encargado del Poder Ejecutivo Federal, el Congreso de la Unión formalizó, por decreto, la creación del Museo.
Entre 1832-1833: La institución siguió dentro de la Universidad y se organizó como un Departamento de antigüedades, otro de historia natural y una gabinete de conservación.
En 1834: El Museo se incorporó al Sistema Educativo Nacional cuando el presidente Valentín Gómez Farías inició la reforma liberal al sistema de enseñanza, al tiempo que los liberales decidían clausurar la Universidad.
A partir de entonces, tanto el Museo como la Universidad sufrieron los vaivenes de las luchas ideológicas y de los movimientos armados, así como el impacto de las intervenciones militares extranjeras.
En 1847: El Museo fue cerrado por motivo de la invasión norteamericana. Después fue conformado en un solo establecimiento, junto con el Archivo General, el Jardín Botánico y la Biblioteca Nacional, aún en formación.
En 1865: El Museo se estableció en el Palacio Nacional, por orden del emperador Maximiliano de Habsburgo y recibió el nombre de Museo público de Historia Natural, Arqueología e Historia, instalado en la calle de Moneda, donde había estado la Casa de Moneda.
El 6 de julio de 1866 : El Museo fue inaugurado oficialmente para exhibir objetos de antropología, historia de México e historia natural. Al restaurarse la República, el gobierno liberal del presidente Juárez mantuvo el apoyo al Museo, que volvió a retomar su carácter de nacional y fue dirigido por don Ramón Alcaraz. A partir de esta fecha se inició una etapa de progreso y de adelanto notables.
Para 28 de agosto de 1868 : El gobierno de Juárez, a través del Ministerio de Justicia, declaró que las antigüedades que se encontraban en territorio mexicano pertenecían al Gobierno Federal.
Durante 1877: El Museo Nacional se encontraba dividido en tres departamentos: Historia Natural, Arqueología e Historia.
El Porfirismo 1887: Durante ésta etapa, se llevó a cabo una reorganización estructural muy importante del museo, se realizaron expediciones científicas para obtener colecciones arqueológicas y etnográficas y se participó en los principales congresos nacionales e internacionales de antropología e historia.
El 17 de mayo de 1897: El gobierno del general Porfirio Díaz logró establecer las bases de la legislación protectora de los bienes arqueológicos y fue publicada una ley que prohibió la exportación de los objetos sin permiso oficial y dispuso que en el Museo Nacional se concentraran aquellos que adquiriera el Ejecutivo Federal.
En 1905: Don Justo Sierra, promotor de la reforma educativa, permitió que se creara la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes con el carácter de dependencia autónoma y dentro de la organización del Gobierno Federal.
A partir de 1906: El crecimiento de las colecciones alentó a Justo Sierra para dividir el acervo del Museo Nacional y aceptar la propuesta de don Alfredo Chavero de formar con las colecciones de historia natural, el Museo de Historia Natural, que se instaló en un hermoso edificio, ubicado en la calle del Chopo, Ciudad de México, y construido especialmente para albergar exposiciones permanentes.
El Museo recibió entonces el nombre de Museo Nacional de Arqueología, Historia y Etnografía y se reorganizó en los departamentos de historia, antropología física, etnografía, arte industrial indígena retrospectivo, además de una biblioteca, la imprenta y talleres. Además se impartía la enseñanza de arqueología, etnología, idioma náhuatl e historia.
El 28 de agosto de 1910: Fue inaugurada la segunda parte del Congreso Internacional de Americanistas, apenas dos meses antes de la revolución maderista, y se decidió la apertura de la Escuela Internacional de Arqueología y Etnografía Americanas.
Durante el año 1911: El gobierno mexicano celebró un convenio con las universidades estadounidenses de Columbia, Harvard y Pennsylvania, así como los gobiernos de los Estados Unidos y de Prusia, para formar, dentro del Museo, un centro de estudios que fue llamado Escuela Internacional de Arqueología y Etnografía Americanas. Este centro contó con la participación de distinguidos sabios extranjeros, como los doctores Franz Boas y Edward Seler, así como el destacado investigador mexicano Manuel Gamio.
El movimiento revolucionario aportó nuevas orientaciones e inquietudes que no tardaron en trascender en el funcionamiento del Museo. Así se consolidó su organización y se incorporó a la Inspección de Monumentos Arqueológicos, que hasta entonces estaban en pugna.
15 de diciembre de 1913: Después del asesinato del presidente Francisco I. Madero, y en pleno conflicto armado, fue expedido un reglamento que incorporó al Museo nacional, la Inspección de Monumentos Arqueológicos y fundó la Inspección de Monumentos Históricos, en tanto que las clases de historia, arqueología y etnografía fueron trasladadas a la Escuela de Altos Estudios.
Con la supresión de Secretaría de Instrucción Pública ordenada por el presidente Venustiano Carranza logró subsistir el Museo Nacional como parte del Departamento Universitario.
En el año1921: Con la creación de la Secretaría de Educación pública, se estableció con mayor claridad la función de los museos como apoyo al Sistema Educativo Federal, además de convertirse en espacios culturales que difundieran la ideología del nacionalismo revolucionario.
Para 1924: El acervo del Museo se había incrementado hasta 52 mil objetos y se recibieron más de 250 mil visitantes, asimismo, se le concedió el derecho de voto para la adjudicación del Premio Nobel y se le consideró uno de los museos más interesantes del mundo y de mayor prestigio en el extranjero.
30 de enero de 1930: Fue promulgada la ley posrevolucionaria de protección del patrimonio cultural, promovida por el doctor Manuel Gamio, subsecretario de la nueva Secretaría de Educación Pública (SEP) y el licenciado Lucio Mendieta y Nuñez.
En la misma ley se dispuso la integración de un departamento de Museos que coordinaría la SEP. Este Departamento, nunca llegó a organizarse.
El 27 de diciembre de 1933: Se promulgó otra ley de Monumentos, y en abril de 1934: Se promulgó el reglamento de la ley de Monumentos y se declaró que todos los monumentos arqueológicos inmuebles, y los objetos que dentro de ellos se encontraran, pertenecían al dominio de la nación. También, quienes poseían colecciones arqueológicas privadas, tuvieron que inscribirlas en una Oficina de Registro de la Propiedad Arqueológica Particular, a cargo del Departamento de Museos. Estas leyes permitieron grandes logros en el estudio y la protección del patrimonio cultural.
Durante el mes de Febrero de 1939: Por iniciativa de ley presentada en febrero de 1938 por el general Lázaro Cárdenas, presidente de la República, se creó el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) como parte de la SEP, pero con personalidad jurídica y patrimonio propios.
Según lo previsto, el patrimonio del Museo Nacional formado por los bienes y colecciones, los recursos, así como los productos de las cuotas por visitas, venta de publicaciones y otros servicios, y por los bienes que adquiriera por herencia, legado, donación o cualquier otro título, fueron integrados al INAH.
El 13 de diciembre de 1940: Por decreto se cambió el Museo de Historia al Castillo de Chapultepec, por lo que el Museo cambió su nombre por el actual de Museo Nacional de Antropología (MNA), asimismo, la antigua biblioteca del Museo Nacional de Arqueología, Historia y Etnografía pasó a ser la Biblioteca Central del Instituto (INAH)
Para contribuir a la educación de la juventud, se formaron los centros educativos dentro del MNA y del Museo de Historia, que fueron la base para la organización del departamento de Acción educativa en 1953.
Durante la década de los 50, el MNA desempeñó un papel relevante como sede de la investigación.
En 1960: El interés en la educación del presidente de la República, Adolfo López Mateos y del secretario de Educación Pública, Jaime Torres Bodet, hizo posible la realización de grandes proyectos.
Debido a la conciencia del significado de los museos en la cultura popular y a su importancia educativa, entró en pleno apogeo un movimiento de renovación museográfica y de actualización de la imagen y funcionamiento de los museos.
En la década de los 60, se implementó el Sistema de Museos Nacionales, debido a su valoración dentro de la cultura popular y su importancia educativa.
Ya para el año 1962: en pleno apogeo un movimiento de renovación museográfica y actualización de la imagen y función de los museos dentro de la comunidad.
Un año siguiente en Febrero de 1963: Se inició la construcción del nuevo edificio, proyecto coordinado por el arquitecto Pedro Ramírez Vázquez. Se inició un extraordinario trabajo de investigación, museografía y arquitectura durante un periodo de dieciocho meses.
Y finalmente, el 17 de septiembre de 1964 : El nuevo Museo Nacional de Antropología fue inaugurado. Sir Philip Hendy, entonces director de la National de Gallery de Londres reportó a Times: “ En museografía, México aventaja ahora a EU, quiza una generación, y al Reino Unido, quizá un siglo”.
Posterior a su apertura, algunas fechas de relevancia, en 1985, cuando un valioso lote de objetos fue sustraido, afortunadamente encontrado 7 años después.
En los 90s., se transformó la Dirección de Museos en Coordinación Nacional de Museos y Exposiciones y se implementó un amplio programa de reorganización, crecimiento, modernización y sistematización de la red de museos del INAH. Se impulsó el programa de inventarios del patrimonio cultural, lo que permitió trazar la política y la estrategia para inventariar los acervos en museos y bodegas.
En la actualidad, se han sucitado diversas fechas o calendarios importantes para el museo, como programas en cuanto al manejo de piezas y colecciones, mejora de calidad, seguridad, ampliación de planes de estudio en el área; creación de cursos y talleres vanguardistas sobre nuevas áreas de estudio antropológico y demás.
Fuente: Museo de Antropologia e historia, Bibliotecas Virtuales, Antropología e Historia de México,
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